Укажите пары слов, в которых окончания омонимичные:

А) Восьмой-большой

Б) Дочь-беречь

В) Село-колесо

Г) Линий-синий

Д) цвела-была

Е) воробей-снегирей

Укажите строчку, в которой верно выделены окончания в неопределённой форме глаголов: а. быть-ть, нести-ти, беречь -, б. быть -, нести-ти, беречь-чь в. быть-ть, нести-и, беречь -, г. быть-ть, нести-ти, беречь-чь

Зимний вечер за окном, Синий вечер за окном. Серебрится в дымке синей Синий двор и синий дом. Запоздалый пешеход Синей улицей идёт, А за ним крадётся следом В синей шубе рыжий кот. На деревьях синий иней, На снегу синицы след ...

1. Дети ... от грозы (молчать, беречь, течь, пищать, стеречь, трещать, спать, печь) 2. Все народы ... традиции * своих предков. (молчать, беречь, течь, пищать, стеречь, трещать, спать, печь) 3 ...

Определите, какую роль играет слово дочь в следующих предложениях: 1. Моя дочь интересуется психологией. 2. Отец удивился, увидев дочь на лошади. 3. Это кучерявая девочка - моя дочь. 4. Дочь, не отставай! 5. Платье дочери было испорчено. 6.

ВорОбей, ворОбей, Пёстрый тёплый Воробей, воробей, Пёстрый тёплый мячИк. Он не ходИт, ворОбей, Он все время скачЕт. Он пОместится леГко На моей ладошкЕ. Ни бОится никого, Кроме чЁрной кошки. Письменно объясни написание выделенных букв.