Он знал все целебные травы и тайны живых родников - синтаксический разбор

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Определить часть речи и падеж слов: Многое в жизни. Тишину утра. Травы и тайны родников.

Прочитай предложение. С давних времен известны целебные свойства цветов липы. Объясни значение выделенного слова: целебные

Перепешите. Подчеркните основу предложение и дополнение. Пушистая порода покрыла землю. Луч молодого дня золотом вершины утеслв. Кусты при малейшем дыхании ветра совпали нас серебряным дождем. Здесь многое в жизни понял я.

Расставь знаки препинания выполни звуко-буквенный разбор слов - липа и его. Тайны. Лес раскрывает добрым глазам тайны ты давно был в лесу на опушке леса растет красавица липа она стоит вся в цветах около неё кружат пчелы они весело жужжат добрая