Помогите составить словосочетания пояса - поясы, тона - тоны, тормоза - тормозы, учителя - учители, хлеба - хлебы, соболя - соболи, счета - счёты, сыны - сыновья.
Ответы (1)
Объясните разницу в значении данных слов. Чем различаются эти слова? корпуса - корпусы, образа - образы, повода - поводы, пояса - пояса, пропуска - пропуски, тока - токи, тормоза - тормозы, меха - мехи, соболи - соболя, счета - счеты, сыны - сыновья.
Ответы (1)
Установите различия между значением и употреблением форм мн. ч. данных слов. Составьте с ними предложения. Зубы - зубья, колени - колена, корни - коренья, образы - образы, пропуски - пропуска, соболи - соболя, сыны - сыновья.
Ответы (1)