Какое слово задумал ученик.

Уметь держаться, передвигаться на воде или в воде. Обозначает действие предмета; настоящее время., единственное число., 2 лицо

Какие слова задумал ученик N? 1) большой по протяженности снизу вверх-обозначает признак предмета. 2) Уметь держаться, передвигаться на воде или в воде-обозначает действие предмета, 2-е лицо.

Поставь глаголы в указанных формах Выдели суффиксы окончания глаголов увидеть будущее время 2 лицо множественное число перескочить будущее время 3 лицо единственное число отдышаться будущее время второе лицо множественное число ненавидеть настоящее

Налью-3 лицо мн число, кричу - 3 лицо множественое число, отдохну -2 лицо единственое число, войду-3 лицо мн число, постучу-3 лицо мн число, плыву-2 лицо ед число, звоню - 3 лицо мн число, шью-2 лицо ед число, пропищу - 2 лицо ед число, стою - 3

Проверка знаний 1. Имя существительное обозначает ... А) признак предмета Б) предмет В) действие предмета 2. Имя прилагательное обозначает ... А) предмет Б) признак предмета В) действие предмета 3. Глагол обозначает ...

Прочитай глаголы. Что в них общего? На какие группы их можно разделить? Запиши глаголы в указанной форме. Обозначь орфограмма-буквы безударных гласных в окончаниях.