Почитай предложения с разной интонацией. записи их, используя знаки.!?

Красивый весенний сад.

Идём смотреть вечерний спектакль

Мы идём дорожками, Мы идём тропинками, Мы идём с лукошками, Мы идём с корзинками. Прямо за опушкою Вдруг нашли волнушки мы И пенёк с опёнками Под рябиной тонкою. Крепкий подберёзовик Вырос под берёзою. Красный подосиновик Вырос под осиною.

Напишите небольшое сочинение: Вы были в театре? когда? какой спектакль вы смотрели? Понравился ли он вам? на каком языке говорили артисты? мешал ли кто-нибудь вам смотреть спектакль? есть ли у вас в школе спектакль? хотите ли вы стать артистом?

Мы идём тропинками, Мы идём с лукошками, Мы идём с корзинками. Прямо за опушкою Вдруг нашли волнушки мы И пенёк с опёнками Под рябиной тонкою. Крепкий подберёзовик Вырос под берёзою. Красный подосиновик Вырос под осиною.

Даны формы азербайджанского языка с переводом на русский язык: 1) бахмаг - смотреть 2) бахабилмамаг - не мочь смотреть 3) бахыраммы - смотрю ли я?

Прочитайте вслух предложения, произнося однородные члены с интонацией перечисления. Выделите интонацией обобщающие слова. 1) Осень пришла внезапно и завладела садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами.