Зебра - дикая лошадь. Её еще называют тигровый лошадью. У зебры шкура расцвеченная темно - коричневыми полосками. продумайте план к этому тексту.

Превратит текст рассуждение в текст описание: Зебра-дикая лошадь. Её называют ещё тигровой лошадью. Почему? Потому что белая шкура зебры расцвечена тёмно-коричневыми полосками, как у тигра.

Превратите текст-рассуждение в текст-описание. Зебра-дикая лошадь. Её называют ещё тигровой лошадью. Почему? Потому что белая шкура зебры расцвечена тёмно-коричневыми полосками, как у тигра.

Перед тобой три заголовка. Какой из них подходит к повествованию, какой - к рассуждению, какой - к описанию? 1. За что я люблю своих родителей? к тексту-рассуждению к тексту-описанию к тексту-повествованию 2.

Закончите предложение до конца жили-были зебра Оля зебра Оля зебра Зоя они были сестричками они любили бегать

Как поставить запятые? Перед домами (?) на санях (?) запряженных лошадью (?) едет мужичёк. (И вообще правильно ли построено предложение? Может возможен такой вариант: Перед домами на санях с запряженной лошадью едет мужичёк.)