Отгадать загадку: учит он детей считать, умножать, делить, решать. строгий, но внимательный Учитель

Написать о любимом учителе рассказ. Учитель: Татьяна Викторовна, учитель русского языка, очень строгий, ответственный учитель.

Поставить знаки препинания и составить схемы предложений: Математика не ест бананов крикнул попугай. Слоненок припомнил Математика - это когда надо умножать и делить. Я всегда говорила, что надо умножать. Глупо жать глупо обрадовалась мартышка.

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Поставьте прилагательные в краткую форму, составьте с ними словосочетания со связью управления и запишите. Полный, благодарный, известный, внимательный, строгий, злой, характерный, сердитый, ласковый, солидарный.

Написать письмо султану используя прилагательные: Красивый добрый умный мудрый справедливый богатый внимательный счастливый прекрасный могучий замечательный великий строгий великодушный светлый смелый решительный честный доблестный в превосходной