Помогите! Спишите предложения. Сделайте разбор предложений.

Разноцветные бабочки летают на лугу. Светит солнце.

Бабочки на дорожке Кусты и травы сгибаются от воды, а узкую тропинку солнце уже высушило. Идешь - и только разноцветные камешки под ногами звенят. На теплую дорожку вылетели белые, желтые, голубые бабочки.

Раннее весеннее утро. капли росы блестят на траве. солнце и залило лучами всю окрестность. молодые листья зеленеют. летают и поют птицы. в садах и на лугу пестреют цветы. Летают пчелки и бабочки. Пастух гонит скотину на луг.

Распрлстраните предложения второстепенными членами (по 2 примера на каждое предложение). Пример: Светит солнце. 1) Светит яркое, солнце. 2) Светит майское солнце. Звонок. Ученики разговаривали. Вошла учительница. Наступила тишина. Начался урок.

Нужно определить муж. род существительных. Ярко солнце светит, в воздухе тепло. На лугу пестреют яркие цветы ... Вопрос: В воздухе, на лугу - это же уже не существительные, а обстоятельства, которые отвечают на вопрос ГДЕ? на лугу, ГДЕ? в воздухе ...

Кусты и травы сгибаются от воды, а узкую тропинку солнце уже высушило. Идешь - и только разноцветные камешки под ногами звенят. На тёплую дорожку вылетели белые, желтые, голубые бабочки. Крылья у бабочек в горошек, в крапинку, в полоску.