Какие значение могут иметь глаголы несовершенного вида
а) предметность, результативность действия
в) предметность, результативность и длительность
с) длительность действия, представленного в его течении и повторяемости, протяженности, указание на факт наличия или отсутствие действия
д) сумма действий как одно целое, результативность, предметность и длительность как повторение их, указания на факт наличия или отсутствия действия
е) длительность и результативность действия
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Какие значение могут иметь глаголы несовершенного вида а) предметность, результативность действия в) предметность, результативность и ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
С помощью приставок образуй от глаголов несовершенного вида вида глаголы совершенного вида. С помощью суффиксов образуй от глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида. Не забывай о чередований согласных в корне. Чертить, красить.
Ответы (2)
1) глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по родам? 2) глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам? 3) глаголы стоящие в любом времени, могут быть совершенного и несовершенного видов?
Ответы (1)
1) какие формы времени имеют глаголы совершенного вида? 2) какие формы времени имеют глаголы несовершенного вида? 3) что такое переходные глаголы? 4) какие глаголы называют возвратными? При помощи какой морфемы они образуются?
Ответы (1)
Образовать от глаголов несовершенного вида класть искать ловить брать глаголы совершенного вида. Образовать от глаголов совершенного вида положить найти поймать взять глаголы несовершенного вида.
Ответы (1)
С помощью приставок образуй от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида. С помощью суффиксов образуй от глаголов совершённого вида глаголы несовершенного вида. Не забывай о чередовании согласных в корне.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа