Спишите, подчеркните числительные как члены предложения.

Катя несла четыре книги.

У кромки берега сидели трое медвежат.

У второй платформы разгружают грузовой состав.

От девяти отнять четыре

6. Вставьте пропущенные буквы. Смотри об ... ими глазами и слушай об ... ими ушами! Из всех друзей только с об ... ими я всегда могу всем поделиться. Петров и Сидоров! Опять вы об ... опоздали! 7.

Выпиши количественные числительные в три группы а) числительные, обозначающие целые числа: б) дробные числительные: в) собирательные числительные. Что они обозначают? Составь три предложения с числительными каждого разряда.

Исправьте грамматические ошибки в данных предложениях. 1) Их было пять человек. 2) Трое женщин сидели за столом. 3) Прошло четверо дней. 4) Дуло с двоих сторон. 5) В семье воспитывались трое дочерей. 6) Во дворе стояли шесть саней.

Спишите, заменяя цифры числительными, поставьте их в творительный падеж. 6,49; 4,87; 600 метров, 300 книг, 100 картин, 80 скамеек, 4 иллюстрации, (оба обе) ученицы, (три, трое) медвежат, (три, трое) учениц (ы).

Запишите кооичественные числительные, распределяя их на три группы: а) числительные, обозначающие целые числа; б) дробные числительные; в) собирательные числительные. дополните каждую группу тремя примерами.