Помогите со знаками препинания. Одно предложение:

Так бы знал уже к кому смело зайти воды попросить.

15. Выберите правильный вариант: Также я хотел бы попросить вас работать так же усердно, как и я. Так же я хотел бы попросить вас работать так же усердно, как и я. Также я хотел бы попросить вас работать также усердно, как и я.

Выберите правильный вариант: Также я хотел бы попросить вас работать так же усердно, как и я. Так же я хотел бы попросить вас работать так же усердно, как и я. Также я хотел бы попросить вас работать также усердно, как и я.

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Пользуясь отрицательными местоимениями (с ударением на не), замените данные ниже предложения более краткими и напишите их. Образец: Не было никого, к кому бы я могла зайти до начала занятий. - Мне не к кому зайти до начала занятий. 1.

Помогите со знаками препинания с прямой речью! - Ты не знал? - Но (но) он ничего так и не понял. - Все уже знают. Нужна ли запятая перед первым тире? И с заглавной ли буквы стоит писать авторскую речь?