Впишите словообразовательные частицы:-то,-нибудь и др.

1. У поричала ... где стояли баржи. 2 ... что из вещей мы оставили на даче. 3. Вчера я говорил об этом ... с кем. 4. Он выполнил эту работу ... как.

Определить, какого управления требуют приведенные ниже слова. Беспокоиться, тревожиться за кого-нибудь, о ком-нибудь Упрекать, порицать в чем-нибудь, за что-нибудь Удивляюсь, удивлен чему-нибудь, чем-нибудь Превосходство, преимущество над

Помогите составить словообразовательные цепочки, словообразовательные пары, ступени словообразования, словообразовательные форманты (словообразовательные форматы). Слова можно любые.

Преобразуй текст. Из слов каждой строчки придумай и запиши предложение. Из первого предложения выпиши словосочетания. 1 й вариант. На, даче, Гена, живет Даче. Мы сделали так."Гена летом живет на даче" Вопрос какие словосочетания. Живет на даче.

Помогите как определить разряд местоимений? Вот таких слов: Какой-нибудь, кем-нибудь, чья-то, какие-либо, ничего, ни у кого, нечем. Я думаю что Какой-нибудь, кем-нибудь, чья-то и какие-либо это неопределенные местомения, ну они же не определены.

Он ... ещё говорил, но его уже никто не слушал. что-то что-нибудь что что-либо Если тебе трудно, попроси ... тебе помочь. кого кого-то кого-нибудь кое-кого Сейчас ей ... даже посоветоваться. не с кем никем некем ни с кем