Задать вопрос
6 декабря, 22:48

Помогите составить словообразовательные цепочки, словообразовательные пары, ступени словообразования, словообразовательные форманты (словообразовательные форматы).

Слова можно любые.

+4
Ответы (1)
  1. 7 декабря, 01:00
    0
    глагол. прибежать = при + бежать. приставочный. ловушка=ловить (лов) + ушк (а). суффиксальный.

    подоконник = под+окно (окон) + ник. приставочно-суффиксальный.

    выход = выходить (вход) + ^ (нет). бессуффиксный.

    самосвал=сам+о+сваливать (свал). ссоединительнойгласной
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите составить словообразовательные цепочки, словообразовательные пары, ступени словообразования, словообразовательные форманты ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составить по 2 примера слов на каждый морфемный способ словообразования; указать способ словообразования, выделить словообразовательные морфемы.
Ответы (1)
Постройте словообразовательные цепочки для каждого из приведённых слов, определите способ словообразования Безукоризненный, подсознательный, забастовочный, перевыполнили, плетёнка, разочарованный, тепличный, учительница, лесничество, бережливость,
Ответы (1)
Доброго времени суток! Нужно записать только производные слова, обозначить в них словообразовательные морфемы. Указать способы словообразования.
Ответы (1)
Укажи слово, от которого образовался глагол, и морфему, которая участвовала в его образовании. Определи способ образования глагола. Пример: переписать - писать; образован при помощи приставки пере-; способ словообразования - приставочный.
Ответы (1)
Задание 17. Сделайте морфемный разбор слов. надпись, надуманный, надоедать. Вопросы для самопроверки: 1. Укажите различие между морфологическим и неморфологическим способами словообразования. 2.
Ответы (1)