Задать вопрос
4 сентября, 12:33

Задание 17. Сделайте морфемный разбор слов. надпись, надуманный, надоедать.

Вопросы для самопроверки:

1. Укажите различие между морфологическим и неморфологическим способами словообразования.

2. Перечислите виды морфологического способа словообразования. Дайте определение каждого из них.

3. Перечислите виды неморфологического способа словообразования.

4. Сформулируйте понятия словообразовательной цепочки, словообразовательного гнезда.

+1
Ответы (1)
  1. 4 сентября, 14:05
    0
    Надпись-над-приставка, пись-корень. Нулевое окончание Надуманный-на-приставка, дум-корень, а-суффикс, нн-суффикс, ый-окончание. Надуманн-основа слова Надоедать-надоед-корень, а-суффикс, ть-окончание,
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Задание 17. Сделайте морфемный разбор слов. надпись, надуманный, надоедать. Вопросы для самопроверки: 1. Укажите различие между ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составь предложения с определениями по следующим схемам: а) определение, определение, определение. б) определение и определение, определение и определение. в) определение, но определение
Ответы (1)
Познакомьтесь с планом и образцом словообразовательного разбора сравните их с планом и образцом морфемного разбора слова и сделайте выводы. Образец словообразовательного разбора: Перечитали (книгу) 1. начальная форма - перечитать 2.
Ответы (1)
Для каждой словообразовательной цепочки выберите исходное слово. Запишите цепочки однокоренных слов, выделяя в них суффиксы Корень, Суффикс иц, окончание
Ответы (1)
1) какое слово образовано непосредственно от слова " менять"? 2) какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? Хитрый - ... - перехитрить.
Ответы (1)
Разобрать слово малинник слово для морфологического и словообразовательного разбора
Ответы (1)