Составьте словообразовательные цепочки, показывая последователность образования следующих слов слов. Объясните их лексическое значение:

разбиваешь, рассветные

Помогите составить словообразовательные цепочки, словообразовательные пары, ступени словообразования, словообразовательные форманты (словообразовательные форматы). Слова можно любые.

Составьте словообразовательные цепочки, показывая последовательность образования следующих прилагательных.

Составьте словообразовательные цепочки, показывая последовательность образования слов удивительный, преподаватель.

Постройте словообразовательные цепочки, показывая последовательность образования слов. Например: Засушливость < - засушливый < - засушить < - сушить < - сухой Непоследовательный, обвинение

Выбери верные утверждения 1) Лексикология изучает лексическое значение слов 2) У каждого слова может быть только одно лексическое значение 3) Не бывает различных слов которые имеют сходное или близкое лексическое значение 4) Слова синоним и антоним