Корень в слове учитель.

Почему в слове набежали пишется буква е, в слове порывистый и, в слове рассыпая удвоенная н, в слове опрокинул о, в слове стакан а, в слове скрылось о, в слове охватил а, в слове неописуемый и, в слове восторг о, в слове сверкающих е, в слове

Образуйте по одному наречию, соответствующему данным моделям. За-корень, за-корень-о, на-корень-о, на-корень-у, корень-о, корень-е, не-корень, ни-корень, на-корень-ую, по-корень-у, по-корень-ому, с-корень-у, из-корень-а.

Какой суффикс в слове маневренный какой суффикс в слове донских какой суффикс в слове неимоверных какой суффикс в слове лишений какой суффикс в слове суденышки какой суффикс в слове внезапным какой суффикс в слове русскому какой суффикс в слове

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Образуйте слова по след. схемам: 1) корень о (е) корень. 2) корень, корень. 3) корень, суффикс. 4) приставка, корень, суффикс. 5) корень, окончание. 6) корень, окончание. 7) корень, суффикс, окончание. 8) приставка, корень, суффикс, окончание.