Задать вопрос
7 января, 15:31

Прочитайте отрывок из стихотворений. Выпишите ключевые слова стихотворения, определите его основную мысль. 1.) Я, признаться, жить хотел бы долго,

Каждый день по-новому ценя,

Чтобы непогашенного долга

Не осталось в жизни у меня.

Чтобы ежедневно, ежечастно

, Вспоминая путь свой средь тревог,

Всех, кого обидел я напрасно,

Чем-нибудь порадовать бы смог.

Ну, а если это невозможно

И до срока я свалюсь без сил,

Пусть хоть знают те, кому я должен,

Что со всех дорог я к ним спешил.

+3
Ответы (2)
  1. 7 января, 15:57
    0
    ключевое слово спешил. больше нетую!
  2. 7 января, 17:16
    0
    основная мысль прожить подольше. ключевые слова-спешил
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прочитайте отрывок из стихотворений. Выпишите ключевые слова стихотворения, определите его основную мысль. 1.) Я, признаться, жить хотел бы ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определить, какого управления требуют приведенные ниже слова. Беспокоиться, тревожиться за кого-нибудь, о ком-нибудь Упрекать, порицать в чем-нибудь, за что-нибудь Удивляюсь, удивлен чему-нибудь, чем-нибудь Превосходство, преимущество над
Ответы (1)
Составьте словосочетания. Обратите внимание на падеж зависимого существительного. Тормозить (что?) - препятствовать (чему?), начать (что?) - приступить (к чему?), видеть (что?) - смотреть (на что?), говорить (что? кому?) - разговаривать (о чём?
Ответы (2)
Образуйте от имён существительных с предлогами имена прилагательные: Без конца, Без предела, Без души, Без лица, Без формы, Без звука, Без спорта, Без заботы, Без чувства, Без содержания, Без цены, Без голоса, Без совести, Без злобы.
Ответы (1)
Задание 7. Составьте предложения, используя приведенные ниже слова и модели управления. Игнорировать кого/что; возбудить что-л. в ком и у кого; возложить что-л.
Ответы (1)
Прочитайте с другом стихотворение по ролям. Определите, кто с какой интонацией будет читать. Запишите. -Кто кого обидел первый? Строго -Он меня! С обидой -Нет, он меня! ... -Кто кого ударил первый? ... -Он меня! ... -Нет, он меня! ...
Ответы (1)