выбрать правильный вариант падежной формы сущ. Неутомимые воробьи искали корм в (снегу-снеге). Николаеву не хватило (духа-духу) признать свою вину. Мне поручили встретить его в (аэропорту-аэропорте). В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, (учители-учителя), (бухгалтеры-бухгалтера), (инженеры-инженера), (повара-повары)
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «выбрать правильный вариант падежной формы сущ. Неутомимые воробьи искали корм в (снегу-снеге). Николаеву не хватило (духа-духу) признать ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1. Николаеву не хватило (духа, духу) признать свою вину. 2. Многие упускали из (вида, виду), что цеху не хватает рабочих. 3. На личном (счете, счету) многих работников значительное перевыполнение плана. 4.
Ответы (1)
Нормативными являются следующие формы окончаний на - А (Я) и Ы (И) существительных 2-го склонения в именительном падеже множественного числа: а докторы, учители, инженера, слесари б доктора, учителя, инженера, слесаря В доктора, учителя, инженеры,
Ответы (1)
Николаеву не хватило (духа-духу) признать свою вину
Ответы (2)
Выбрать правильный вариант. Поставьте имена существительные во множественном числе, в именительном и родительном падежах, обозначьте ударения в этих словах. 1. Для проведения бесед были подобраны хорошие (лекторы и лектора). 2.
Ответы (1)
Выберите правильный вариант, поставте существительные во множественном числе, в именительном и родительном падеже, обозначьте ударение в этих словах. Для проведения бесед были подобраны хорошие (лекторы и лектора).
Ответы (1)
Помогите с ответом
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа