Каково отношение художника и автора сочинения к Аленушке?

По данным схемам составьте сами предложение с прямой речью и слоами автора 1. Слова автора : "прямая речь" 2. Слова автора : "прямая речь!" 3. Слова автора : "прямая речь?" 4. "Прямая речь", - слова автора. 5. "Прямая речь?" - слова автора. 6.

Сравнительная характеристика Фамусова и Чацкого 1. отношение к службе. 2. отношение к старым и новым укладам. 3. отношение к Москве. 4. отношение к просвещению. 5. отношение к родному языку 6. отношение к национальной самобытности. 7.

Составьте предложения по данным схемам. 1. Слова автора, и слова автора 2. Прямая речь, - слова автора 3. Слова автора 0,!

Запишите высказывания как прямую речь, добавив от себя слова автора. Используйте различные схемы предложений с прямой речью (прямая речь после слов автора, прямая речь перед словами автора, слова автора внутри прямой речи). 1.

Придумать по одному примеру по схемам: 1. "Прямая речь," - слова автора. 2. Слова автора: "прямая речь". 3. "Прямая речь!" - Слова автора. 4. "Прямая речь, - слова автора, - прямая речь".