Выпишите грамматические основы. Через два дня об этом уже знал весь город, а на третий день к Карлу Петровичу пришел длинный юноша в фетровой шляпе, назвался сотрудником московской газеты попросил дать беседу о зайце.

Определите, где сочетание слов будет фразеологизмом: Дать телеграмму, дать сдачи, дать по рукам, дать слово, дать работу, дать по шапке, дать делу ход, дать почувствовать.

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Замените глагольные словосочетания синонимом Составьте предложения, используя в качестве простого глагольного сказуемого словосочетание и синонимичный ему глагол. Образец: Вести беседу-беседовать. Весь вечер гость искусно вёл беседу.

Запишите данные географические названия в форме предложного падежа: город Москва, город Севастополь, город Ялта, город Одинцово, город Нижний Новгород, город Донецк, город Махачкала, город Мытищи, деревня Ивановка, деревня Бородино, деревня

Бегали (где? по чему?) по льду - м. р., Д. п.; покрылся ( ... ?) снегом, снегом ( ... ?) пушист ...; любовались ( ... ?) лесом, лесом ( ... ?) зимн ...; рассказал ( ... ?) о зайце, о зайце ( ... ?) храбр ...; подъехал ( ...