Задать вопрос
7 мая, 10:29

Ответить на вопрос связанным текстом 3-5 предложений. (Почему птица молчала) вот текст Нет человеку ничего дороже места, где он родился, края, где он вырос, неба, под которым он жил. Да и не только человек - звери и птицы, всё живое под солнцем тоскует по родной земле.

Давным-давно, когда калмыки жили ещё в Китае, привезли китайскому императору в подарок необыкновенную птицу. Она так пела, что солнце в высшей точке неба замедляло свой ход, заслушиваясь её песней.

Приказал император сделать для птицы золотую клетку, постелить ей пух молодого лебедя, кормить её из императорской кухни. Первого своего министра император назначил главным по уходу за птицей. Он сказал своему первому министру:

- Пусть птица здесь чувствует себя так хорошо, как нигде и никогда не чувствовала. И пусть она услаждает наш слух, жаждущий прекрасного.

Всё было сделано согласно приказу грозного повелителя.

Каждое утро император ждал пения птицы. Но она молчала.

+1
Ответы (1)
  1. 7 мая, 10:44
    0
    Птица перестала петь потому, что лишилась свободы. Как бы хорошо ту золотую клетку не украсили, она все равно останется клеткой. Клеткой, которая лишает свободы и, соответственно, желания петь.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Ответить на вопрос связанным текстом 3-5 предложений. (Почему птица молчала) вот текст Нет человеку ничего дороже места, где он родился, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Задание: Нераспространённые предложения преобразуйте в распространённые так, чтобы получилось два связных текста: 1) Няня пела 2) Соловей пел. 3) Хор пел. 4) Душа пела. 5) Вьюга пела. 6) Артистка пела. 7) Петух пел. 8) Скрипка пела.
Ответы (1)
запишите предложение, расспространяя их второстепенами членами няня пела; соловей пел; хор пел; душа пела; вьюга пела; артистка пела; петух пел; скрипка пела
Ответы (1)
записать предложение, распространяя их второстепенными членами. Няня пела, Соловей пел, хор пел, душа пела, вьюга пела, артистка пела, петух пел, скрипка пела
Ответы (1)
Как называется текс? Из недр истории вместе с народом вырастала песня. Под песню качалась люлька, песня влекла к любимой, песней шумела свадьбой, песня размеряла труд, за песней на посиделках коротались вечера, песней оплакивалась смерть.
Ответы (1)
прочитай текст выпиши словичитания с прилогательнами родной и выдели его окончание у каждой перелетной птицы есть родной край из родного края она улетела на некоторое время птица лего находит дорогу к родной делённую пору птица не расстается и
Ответы (1)