Составьте и запишите предложения таким образом, чтобы данные слова-антонимы были употреблены как однородные.

Длинный - короткий.

Ясный - пасмурный.

Начинает - кончает.

Быстро - медленно.

Подчеркните в составленных вами предложениях главные члены. Укажите, какими частями речи они выражены.

Маша (подлежащее - существительное) рассортировала (сказуемое глагол) длинные и короткие нити. Ребята (подл - сущ) бежали (сказ - глаг) на улицу в ясные и пасмурные дни. Она (подл - местоимение) начинала и кончала (сказуемые - глаголы) работу в одно время. Поезда (подл сущ) двигались (сказ глаг) быстро и медленно.