Выделите корни в словах - поддержать, поддернуть, ссыпать, оттащить, оттолкнуть.

Графически объясните как образовались двойные согласные в следующих словах: Расстегнуть, расступиться, восстать, исследовать, ссыпать, оттолкнуть, подделка, поддакивать, оттащить, поддержать.

В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? а) расстегнуть, расступиться, восстать, рассвет б) поддержать, подделка, поддакивать, предрассветный в) исследовать, оттолкнуть, оттащить, расстелить г) ссыпать,

Определите способ образования соотносительных пар глагола: писать-написать говорить-сказать узнаю-узнаю перечитать-перечитывать решать-решить встретить-встречать дать-давать брать-взять ссыпать-ссыпать рисовать-нарисовать ловить-поймать

Какие приставки в этих словах: Рассказ, бесспорно, класс, вводить, ванна, ссыпать. исследовать, грамм, бесследно, рассвет, оттянуть, бессовестный, касса, масса, гаммы, поддержать.

Объясните, почему во всех словах, с которыми вы работали, имеются удвоенные согласные. Поддержать рассчитывать ссорится восставать рассуждать рассказать оттенить отталкиваться воззвать иссохнуть рассматривать раззадориться поддакивать ссыпать,