Составь одну пару антонимов, в которых были бы те же корни, но чтобы они называли признаки предметов.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Составь одну пару антонимов, в которых были бы те же корни, но чтобы они называли признаки предметов. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
К какой части речи относятся эти антонимы? Жара - холод? А теперь составь еще одну пару антонимов, в которых были бы теже корни, но чтобы они называли признаки предметов.
Ответы (1)
составитьодну пару антонимов, в которых были бы теже корни, но чтобы они называли признаки предметов
Ответы (1)
Прочитай текст. Найди в нём слова, которые обозначают признаки предметов. признаки каких предметов они обозначают? какого рода эти существительные? В форме какого числа они употреблены? Прочитай текст.
Ответы (2)
Найди антонимы и выпиши их в начальной форме. морж спросил у кенгуру как выносишь ты жару? я от холода дрожу! кенгуру сказал моржу.
Ответы (1)
Запишите пары антонимов-существительных, антонимов-прилагательных, антонимов-глаголов. привидите два примера слов омонимов напишите с этими словами словосочетание которое помогает понять его значение
Ответы (2)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа