Я иду по узкой дорожке. Рядом бежит пёс Рябка. Трещит сильный мороз. На опушке леса робко выросла березка. На её ветках искрится снег.

Вы пиши 2 слова - предмета, 2 слова - признака, 2 слова действия

Я с мальчиком жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка, сетки и разные удочки. Перед домом стояла будка и на цепи сидел огромный пёс Рябка. Он был мохнатый, весь в тёмных пятнах. Кормили мы его рыбой, стерёг дом.

Выросла березка стройная и кудрявая. На зеленой опушке разметала она свои зеленые ветки. А в гуще ветвей поселились птицы. С каждым днем хорошеет березка. Точно зимний снег, белеет стройный прямой ствол. Но пришли на опушку ребята.

Найди в стихотворении слова, которые различаются только одним звуком. Запиши их парами. Я иду песочком! - А я иду пешочком! - Я иду с миской! - А я иду с Мишкой! - Я - за малиной! - А я - за Мариной! - Я иду с песочком С миской за малиной!

Спишь и выдели главные и второстепенные члены предложения. На опушке робко выросла березка. Ребятишек бегут на лыжах по лесной дорожке. Ворона оставила петли своих следов. Во дворе ребята залили каток. Дополни предложение второстепенными членами.

На опушке леса выросла кудрявая берёзка ствол у берёзы прямой, стройный он белеет, точно снег во все стороны разметала она свои зелёные ветки на ветвях поселились прелестные птички приятно посидеть под деревом в летний день.