Прочитайте предложение. Найдите в них подлежащие. Мальчик родился в Москве. Он любит родной город. Папа хорошо знал историю города. Он рассказывал увлекательно и интересно. Учитель вошел в класс. Он начал объяснять урок.

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

1. Составьте предложение по следущим схемам: 1) подлежащие, подлежащие и подлежащие сказуемое. 2) подлежащие сказуемое? 3) подлежащие и подлежащие! 4) подлежащие сказуемое, а подлежащие сказуемое. 5) подлежащие сказуемое, (когда)

По данным схемы составьте предложения на тему "Осенний день": 1) {Сказуемое подлежащие},{ сказуемое}, а{ сказуемое подлежащие}. 2) ни{подлежащие сказуемое}, ни{сказуемое подлежащие}. 3) {Сказуемое подлежащие}, но{сказуемое подлежащие}.

Составить сложные предложения по схемам: 1. (подлежащие, сказуемое), и (подлежащие, сказуемое и сказуемое). 2. (подлежащие, сказуемое), (потому, что сказуемое, подлежащие). 3. (подлежащие, сказуемое), но (подлежащие, сказуемое). 4. (подлежащие.

Составьте предложения по схемам Подлежащие сказуемое Подлежащие сказуемое подлежащие Обстоятельство сказуемое определение подлежащие Подлежащие сказуемое подлежащие (тут предлог и) подлежащие определение подлежащие сказуемое (тут предлог и)