Читая сказку, мы не задумываемся о том, когда и кем она написана.

Почему запятая?

Укажите предложение, в котором верно употреблен деепричастный оборот. а) Читая невероятно трогательную историю, меня заинтересовал финал. б) Читая художественную литературу, обогащаем свою речь. в) Читая худ. литературу, обогащается речь.

По данным схемам составьте предложения с обособленными обстоятельствами. 1). [ обстоятельство запятая сущ глагол ] 2). [ глагол и - это союз запятая обстоятельство запятая глагол ] 3).

Должна ли здесь быть запятая? 1) Записка написана, с полгода назад. 2) Записка написана с полгода назад Если запятая нужна, то почему?

Обычных линий (!) проведенных синим карандашом (!) обозначающих противника не было. Почему после линий ставиться запятая? Почему после карандашом ставиться запятая? Услышанное в парке, (!) птицами.

Помогите с вопросом. Дайте полные ответы на вопросы. Используйте, где нужно, предлоги. 1. С кем ты летишь в Москву через месяц? (они). 2. За кем ты можешь заехать сегодня вечером? (ты). 3. Кем гордится отец? (он). 4.