Он говорил долго, чётко произнося каждое слово _ и _ закончив мысль, умолк.

Нужно ли на места черточек ставить запятые и почему

В какой паре предложения описывают разные ситуации: 1) Вода долго закипает - Вода долго не закипает 2) Письмо долго идет - Письмо долго не идет 3) Кофе долго остывает - Кофе долго не остывает 4) Дождь долго шел - Дождь долго не шел

Тут дед умолк. И Алик умолк. И мы умолкнем. Потому что говорить больше не о чем, а подумать есть о чём. Задание: Нет ли в этом абзаце название действия в прошедшем времени с нулевым суффиксом.

В предложениях с деепричастием допущены ошибки, исправьте их!. 1. Как он трогателен, произнося этот диалог! 2. Закончив институт, выпускников направили на работу в московские школы. 3. Вернувшись в родные края, жизнь их будет в безопасности. 4.

Устно просклоняйте количественные числительные 38,85,888,1211, четко и правильно произнося слова. Придумайте предложения и используйте указанные числительные в форме творительного падежа.

Стройные _ и сознательные убеждения развиваются в человеке _ то под влиянием общества _ то при помощи литературы. Где на месте черточек необходимо поставить запятые и почему?