Запиши слова буквами. (кл, эй) (л, ей, ка) (й, эду) (мой, ут) и подчеркивай буквы, которыми обозначаешь звук (й,)

Запиши предложения второго столбика, заканчивая слова. Рассуждай и подчеркивай буквы, которыми обозначаешь звук {й}. Рисуй!-Я рису ... Читаю.-Чита ... Пойте!-Мы по ...

Расшифруй задуманные слова: произноси записанное слово, выделяй указанный звук и вписывай его. дай характеристику звуков, обозначь их буквами, запиши получившееся слово. 1. яйца, 4-звук, мел, 2-звук, пень 1-звук. 2.

1. По транскрипции восстановите "спрятанное" слово: Первый звук - это 5-й звук слова верёвка; Второй звук - это последний звук слова голубь; Третий звук - это 6-й звук в слове ящерица; Четвёртый звук - это 6-й звук в слове январь;

7. По транскрипции восстановите "спрятанное" слово: Первый звук - это 5-й звук слова верёвка; Второй звук - это последний звук слова голубь; Третий звук - это 6-й звук в слове ящерица; Четвёртый звук - это 6-й звук в слове январь;

Запиши слова буквами. Подчеркивай те буквы за которыми прячешь звук [ й' ] [й'олка] [й'ула] [рой'ут] Одним способом или разными ты обозначил звук [ й'] Почему так?