Учитель на уроке попросил учащихся выполнить следующие задания построите прямоугольник составленный из двух одинаковых квадратов найдите периметр прямоугольника если известно что периметр одного квадрата равен 16 см

Учитель попросил Федю привести четыре примера ... Учитель попросил Федю привести четыре примера устойчивых выражений.

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Как заменить слова чтобы текст стал короче? Старый учитель жил один. Однажды к нему пришли два мальчика и сказали : " Наши мамы прислали нас помочь вам по хозяйству ". Учитель попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду.

Старый учитель жил один. Однажды к нему пришли два мальчика и сказали:"Наши мамы прислали нас помочь вам по хозяйству"Учитель попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду. Около нее были сложены лейки и ведра.

Составить схему предложения помогите? Учитель улыбнулся, поискал меня глазами. 2. "Я принес тебе фотографию"-сказал учитель и поискал глазами портфель. 3. Учитель вот фотографа сговорил к нам приехать, и тот заснял ребят и школу. 4.