Спиши вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки укажи часть речи над выделенный словами проверь производные предлоги подстановкой синонимичных выражений графический обозначь условия выбора изучаемых орфограмм

Спиши, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков и скобок. Составь схемы 1-го и 2-го предложений 1.

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков и скобок. У кажи разряд, время и вид причастий. Андрей Голиков также находился в восторженном воспарении.

512. Спиши, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и запятые. • Графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков и скобо 1. (Н_) (от) кого (не) видела она ласки, и (не) (от) (кого) было ждать ей поддержки. 2.

1) "за лесом"что за часть речи? 2) "ничего"что за часть речи? 3) "не было"что за часть речи? 4) "видно"что за часть речи? 5) "несколько раз"что за часть речи? 6) "выстрелил" что за часть речи? 7) "в воздух"что за часть речи?

Спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 1) Каждое слово для историка есть свидетель памятник факт жизни народа 2) Природа страны и история народа