Задать вопрос
9 мая, 04:49

Второклассники проводили примеры имен существительных по лексическому значению. проверь их работы. Кто из учеников допустил ошибку?

1 Коля перечислял явления природы: дождь, снегопад, иней.

2 Степан перечислял чувства людей: грусть, трусость, лень.

3 Алена перечисляла события: экзамен, война, переезд.

+5
Ответы (1)
  1. 9 мая, 06:14
    0
    Степан допустил ошибку
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Второклассники проводили примеры имен существительных по лексическому значению. проверь их работы. Кто из учеников допустил ошибку? 1 Коля ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Кто из учеников допустил ошибку распределяя по лексическому значению. Саша: тарелка, блюдце, чашка. Коля: кузнечик, ласточка, воробей Алиса: гвоздика, ромашка, астра
Ответы (2)
Второклассники записывали звуковые схемы к словам. Проверь их работы. Кто из ребят допустил ошибку? Антон: летчик, Зоя: Звонить, Наташа: Походка.
Ответы (1)
Второклассники приводили примеры слов с разделительным мягким знаком. проверь их работы определи кто ошибся Алеша: стелька сельский сальто Алена: прибьет колье питьевой Света: безделье заячьи нальет
Ответы (1)
На сколько групп по лексическому значению можно разделить имена существительные? (град, хитрость, астра, обезьяна, роза, ум, иней, слон, василек, трусость, бегемот, гроза.) варианты ответа: -на 2 группы - на 3 группы - на 4 группы
Ответы (1)
Ученики сгруппировали слова по их лексическому значению. Кто из детей допустил ошибку? Выберите один ответ: a. Алексей: зима, лето, осень, март. b. Иван: понедельник, вторник, среда, четверг c. Маша: ромашка, колокольчик, одуванчик. d.
Ответы (2)