1. Спишите текст, раскрывая скобки и раставляя знаки препинания. Составьте схему предложения второго абзаца текста.
2. Выпишите из текста родственные слова и сделайте их морфемный разбор.
Красивый образ (не) опалимой икупины позаимствован из древнееврейских преданий. " (Не) опалимой купиной" в Библии именуется терновый куст который пылал (не) сгорая потому что в его пламени Моисею являлся сам Бог.
Мы теперь (не) редко применяем этот образ если хотим изобразить человека "горящего" на какой (либо) работе и всё (таки) (не) теряющего силы становявщегося ещё бодрее и деятельнее.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «1. Спишите текст, раскрывая скобки и раставляя знаки препинания. Составьте схему предложения второго абзаца текста. 2. Выпишите из текста ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Рея - Бог чего? Гестия-Бог чего? Деметра-Бог чего? Гера-Бог чего? Аид (Гадес) - Бог чего? Посейдон-Бог чего? Остров Крит-Бог чего? Гора Дикта-Бог чего?
Ответы (1)
Помогите! 1. В слове осенний нужно писать букву о, потому что ... 2. В слове указка нужно писать букву з, потому что ... 3. В слове яростная нужно писать букву т, потому что ... 4. В слове объявление нужно писать букву ъ потому что ... 5.
Ответы (1)
Ежели (бы) знать, еще (бы), так (таки) и не понял, ушел (таки) домой, запиши (ка) это, все те (же), не лучше (ли), пойду туда (же), дом (таки) старый, прочитал (таки) за ночь, скажи (же) что (нибудь), где (то) слышалась музыка, всегда (ли) так, все
Ответы (1)
Спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 1) Каждое слово для историка есть свидетель памятник факт жизни народа 2) Природа страны и история народа
Ответы (1)
Составьте словосочетания или предложения с глаголами и существительными. Оплатить (что-либо) - заплатить (за что-либо). Превосходство (над чем-либо) - преимущество (перед чем-либо). Информировать (о чём-либо) - сообщать (что-либо).
Ответы (2)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Соотношение Na2SO3 называется
Нет ответа