Когда он видел перед собой его высокую (1) всегда готовую к действию (2) фигуру (3) и знал (4) что Метелица находится гд1,2,4,5. 3,4,5. 1,4,5. 1,2,3,4,5.

Прочитайте текст. В чём его необычность? Озаглавьте стихотворение. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел речку пивом

Озаглавьте стихотворение. В чём его необычность. Расставьте знаки препинания. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Спишите, дописивая пропущенные окончания. Через некоторое время Метелица стоял перед знаком ... ему человеком в той самой комнате в котор ... смотрел ночью из поповского сада. Метелица посмотрел вниз и вдруг признал в черноволос ...

2. Какое высказывание не относится к современному периоду русского языка? 1) Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед. (А.