Рассказ про лису зайца и утке

Прочитай текст. Исправь его так чтобы в нём не было повторения одних и тех же слов. Запиши исправленный текст. Как ребята зайца спасли. Ребята были в лесу. Под кустом они нашли зайца. Заяц прижался к земле. У зайца была сломана лапка.

Определите падеж выделенных слов все знают хитрую лису во многих сказках рассказывается ли сегодня сообщают журавля А вот она иде Определите падеж выделенных слов все знают хитрую лису во многих сказках рассказывается ли сегодня сообщают журавля А

Легла лиса на дороге, закрыла глаза и не двигается. Увидели лису вороны. Осторожно подлетели они к лисе. Одна ворона подошла к лисе и клюнула её в хвост. Лиса лежит как мёртвая. Тогда ... чем закончилась история про лису?

У зайца много врагов. Но у зайца зимой шубка белая. Лапы у зайца широкие и пушистые. Он бежит по снегу, как на лыжах. Его собаки догнать не могут. выписать слова предметы, признаки, действия.

Найдите и подчеркните главные члены в каждом предложении. По каким признакам вы их определили? 1) Волк догонял зайца. 2) Зайца догонял Волк. 3) Догонял Волк Зайца. Заяц убегал от Волка. 5) От Волка Заяц убегал. 6) Убегал от Волка Заяц.