Сегодня Виктор учил нас разводить костёр.
Каким предложение является по цели;
Каким - по интонации
Каким - по наличию второстепенных членов
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Сегодня Виктор учил нас разводить костёр. Каким предложение является по цели; Каким - по интонации Каким - по наличию второстепенных членов ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Дайте определение предложению. Чем оно отличается от словосочетания? Виды предложений (по интонации, по цели высказывания, по наличию главных членов предложения, по наличию или отсутствию второстепенных членов предложения).
Ответы (1)
Отметь все орфограммы и найди четыре орфографические ошибки, которые допустил мальчик. Сегодня Виктор учил нас разводить костёр. Опешу, как он разводил. Может быть, кто - то прочитает и научиться.
Ответы (1)
Отметь все орфограммы и найди четыре орфографические ошибки, которые допустил мальчик. "17 июля. Сегодня Виктор учил нас разводить костер. Опешу, как он разводил. Может быть кто-то прочитает и научиться.
Ответы (1)
Определи какие это предложения по цели высказывания и По интонации и запиши свой ответ моет руки перед едой по цели высказывания и по цели интонации интонации
Ответы (1)
Что такое предложение и каким оно бывает по интонации, цели выскпзывания, наличию главных и второстепенных членов?
Ответы (2)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа