Задать вопрос
8 декабря, 22:23

Отметь все орфограммы и найди четыре орфографические ошибки, которые допустил мальчик.

Сегодня Виктор учил нас разводить костёр. Опешу, как он разводил. Может быть, кто - то прочитает и научиться. Он приготовил из тонких сухих прутиков шалашик и положил в нево кусочек газеты. Потом обложил шалашик сучьями потолще. После этого он поднёс горящую спичку к бумаге. Огонь быстро перешёл на тонкие ветки а затем и на толстые сучья. Костёр быстро разгорелся.

Вопросы: 1) В словах каких частей речи были ошибки?2) Как ты действовал (а), чтобы их найти и исправить? 3) А как будешь помогать себе не допускать ошибок?

+2
Ответы (1)
  1. 9 декабря, 00:09
    0
    Ошибки: Опешу-Опишу, нево-него, я нашёл только 2) ещё две сам поищи)

    В каких частях: Глагол и местоимение вроде)

    2) вопрос 2 не понял.

    3 вопрос просто быть внимательней.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Отметь все орфограммы и найди четыре орфографические ошибки, которые допустил мальчик. Сегодня Виктор учил нас разводить костёр. Опешу, как ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Отметь все орфограммы и найди четыре орфографические ошибки, которые допустил мальчик. "17 июля. Сегодня Виктор учил нас разводить костер. Опешу, как он разводил. Может быть кто-то прочитает и научиться.
Ответы (1)
Отметить все орфограммы и найти четыре орфографические ошибки, кторые пропустил мальчик Сегодня Виктор учил нас разводить кастёр. Опешу, как он разводил. Может быть, кто - то прочитает и научиться.
Ответы (1)
Указать падежи. Хорошо бы научиться На высокий стул садиться И съедать обед. Хорошо бы научиться Открывать буфет. Хорошо бы научиться Очень поздно спать ложиться, А потом - не спать. Хорошо бы научиться Радио включать.
Ответы (1)
Сегодня Виктор учил нас разводить костёр. Каким предложение является по цели; Каким - по интонации Каким - по наличию второстепенных членов
Ответы (1)
Указать предложение, в котором слово огонь второстепенный член: 1) Огонь быстро распространялся по лесу. 2) Ребята бросали в огонь сухие ветки. 3) В камине ярко горел огонь.
Ответы (2)