Различные психологические школы понимают личность по-разному.
По мнению Зигмунда Фрейда, основателя психоанализа, личность во
многом складывается уже к концу пятого года жизни, и роль раннего детства
в формировании базовых структур личности является решающей.
Джон Уотсон, основоположник бихевиоризма, полагал, что поведение
является результатом обучения через обусловливание, а личность - это
производное систем привычек.
Для Карла Роджерса, одного из создателей гуманистической психологии,
личность - самостоятельный и ответственный субъект волеизъявления и
деятельности, цельный, открытый опыту, доверяющий себе.
Подберите пословицу к каждому из трех приведенных вариантов
понимания личности.
2. На свадьбе новобрачные, вместо того, чтобы радоваться, часто чувствуют взаимное раздражение и переживают комплекс отрицательных эмоций.
3. Когда не ладятся дела и человек наталкивается на препятствие в осуществлении своей деятельности, он, вместо огорчения и печали, часто демонстрирует гнев, ярость, агрессию.
4. Спортсмены, достигнув мировой рекорд, вместо того, чтобы испытывать гордость и счастье, часто плачут и раздражаются.
5. Когда человека провоцируют, обижают, задевают, он часто смеется в лицо обидчику.
6. В напряженных экстремальных, рискованных ситуациях вместо страха люди шутят, смеются.
почему?
