На уроке окружающего мира учитель показывал учащимся опыты с почвой. Он взял две пробирки (№ 1 и № 2) с одинаковым количеством почвы разного цвета в каждой и стал нагревать их. Через некоторое время из пробирки № 1 пошёл дым и стал чувствоваться неприятный запах.
1) Какой вывод об образцах почв можно сделать в результате этого опыта?
2) Зная результат опыта, сделай вывод, в какой пробирке мог быть чернозём, а в какой нет.
3) Можно ли догадаться о наличии перегноя по внешнему виду почвы? Если да, то по какому признаку?
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «На уроке окружающего мира учитель показывал учащимся опыты с почвой. Он взял две пробирки (№ 1 и № 2) с одинаковым количеством почвы ...» по предмету 📘 Окружающий мир, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по окружающему миру
На уроке окружающего мира учитель показывал учащимся опыта с почвой. Он взял две пробирки (1 и 2) с одинаковым количеством почвы разного цвета в каждой и стал нагревать их.
Ответы (1)
На уроке окр мира учитель показал опыт с почвой он взял две пробирки 1 2 с одинаковым кол почвы разных цветов и стал их нагревать. Через некоторое время из проб 1 пошел дым и запах. Какой вывод об образцах почв можно сделать в результате опыта.
Ответы (1)
2 группы учеников проводили опыты с почвой обе группы производили одно и тоже действие с почвой Взято с клумбы около школы но в результате опыта у первой группы почвой приобрела серый цвет оу 2 группа осталась темного цвета какое действие
Ответы (1)
Можно ли догадаться о наличии перегноя по внешнему виду почвы? Если да то по какому?
Ответы (1)
Две группы учеников проводили опыты с почвой. Обе группы производили одно и тоже действие с почвой, взятой с клумбы около школы. Но в результате опыта у первой группы почва приобрела серый цвет, а у второй группы осталось темного цвета ...
Ответы (2)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа