Учительница попросила привести примеры объектов природы

Учительница попросила кратко охарактеризовать место человека в мире1) человек часть природы. 2) человек член общества. 3) человек часть природы и одновременно член общества.

Учительница пригласила к доске свету и попросила пересказать выученный дома текст учебника. девочка начала отвечать, но запнулась и замолчала. Учительница обратилась к классу, попросив детей помочь Свете. Желающих небыло.

На уроке учительница попросила привести примеры цветковых растений. дети ответили так:

Выбери из списка и выпиши в тетрадь названия тех объектов которые можно увидеть на глобусе Вычеркни названия тех объектов которые можно увидеть на плане местности Выбери из списка и выпиши в тетрадь названия тех объектов которые не увидишь ни на

Учительница попросила раскрыть ценность природы для людей. вот что сказали ребята. 1) природа источник тепла света, воздуха воды, пищи. 2) природа источник сыря для хозяйства человека. 3) природа источник здоровья. 4) природа источник красоты.