Задать вопрос
27 июля, 12:03

Дайте характеристику процессу научного познания.

+2
Ответы (1)
  1. 27 июля, 13:25
    0
    1. установка на исследование законов преобразования объектов и реализующая эту установку предметность и объективность научного знания; 2. выход научного знания за рамки предметных структур производства и обыденного опыта и изучение ею объектов относительно независимо от сегодняшних возможностей их производственного освоения.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Дайте характеристику процессу научного познания. ...» по предмету 📘 Обществознание, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Дайте общую характеристику конституционному праву. Дайте общую характеристику гражданскому праву. Дайте общую характеристику административному праву. Дайте общую характеристику трудовому праву. Дайте общую характеристику семейному праву.
Ответы (1)
1 Сопоставьте научное и обыденное познание по следующим критериям: объект познания, субъект познания, методы и средства познавательной деятельности, результаты познания. Сделайте выводы об общих чертах и различиях этих видов познания.
Ответы (1)
Сопоставьте научное и обыденное познание по следующим критериям: объект познания, субъект познания, методы и средства познавательной деятельности, результаты познания. Сделайте выводы об общих чертах и различиях этих видов познания.
Ответы (1)
Что является ошибкой? 4. Интуитивное познание как отдельная ступень познания рассматривается в религиозно-философских концепциях. 5. к основным формам чувственного познания относятся умозаключение, ощущение, восприятие. 6.
Ответы (1)
7. Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Результат познания не может зависеть от установки, целей и предыдущего опыта познающего субъекта 2) Результат познания зависит от возрастных и индивидуальных
Ответы (1)