Как развиваются способности и дарования человека в процессе игровой, учебной и трудовой деятельности?

Игровая: ребенок смотрит как взрослые делают какие-либо дела (мама готовит суп) и ребенок тоже готовит воображаемый суп. он якобы повторяет за мамой и когда подростет будет готовить свой суп, настоящий.

учебная: человек учится, узнает что то новое например: урок музыки один ученик отличился, и в будущем будет музыкантом или певцом.

трудовая: уже мужчина или женщина они пошли на работу. и там они узнаю что то новое, например: как заполнять особые документы.