Исследовать функцию f (x) = 6x-2x^3

Найти наибольшее и наименьшее f (x) = 3x^2+4x^3 [-4; 4-]

Исследовать функцию и построить график y=4x / (4+x^2) 1) найти область определения функции 2) Исследовать функцию на непрерывность, четность периодичность 3).

а) наибольшее четырехзначное число б) наименьшее четырехзначное число в) наименьшее трехзначное число с 8 в разряде единиц г) наибольшее четырехзначное число с 5 в разряде десятков д) наибольшее пятизначное число с 7 в разряде сотен е) наибольшее

Запиши наименьшее однозначное число. запиши наибольшее однозначное число. запиши наименьшее двузначное число. запиши наибольшее двузначное число. запиши наименьшее трехзначное число. запиши наибольшее трехзначное число.

Y = (x+3) / (x^2+7) 1) исследовать функцию и построить график 2) найти наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке (-5; 5)

Математика 4 класс. Задание: 1) Запиши наибольшее и наименьшее шестизначное число. Найди их разность. 2) Запиши наибольшее и наименьшее пятизначное число. Найди их сумму. 3) Запиши наименьшее семизначное число. Запиши наибольшее пятизначное число.