Костя проводил наблюдения за таянием снега и льда. Чтобы выяснить, что быстрее растает - снег или лёд, - он взял два стакана, в первый положил комок снега, а во второй-небольшой кусок льда. Оба стакана Костя поставил в тёплое место. Через некоторое время он обнаружил в первом стакане воду, а во втором-воду и кусочек льда. 6.2. По результатам эксперимента сделай вывод о том, что имеет большую плотность-сне или лёд. 6.3. Если бы Костя захотел выяснить, как температура окружающей среды влияет на скорость таяния льда, с помощью какого эксперимента он смог бы это сделать? Опиши этот эксперимент.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Костя проводил наблюдения за таянием снега и льда. Чтобы выяснить, что быстрее растает - снег или лёд, - он взял два стакана, в первый ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Перед обработкой из яблок вырезают сердцевину. Если бы Артем захотел выяснить, влияет ли предварительное вырезание сердцевины яблок на скорость их засушивания, с помощью какого опята он мог бы это сделать? Опиши этот опыт.
Ответы (1)
Если бы ученики захотели выяснить влияет ли количество вещества на скорость с которой это вещество растворится в воде с помощью эксперимента они могли бы это сделать? Опиши этот эксмеремент (вещество сахар)
Ответы (1)
известно что ширина реки после таяния снега стала равна 930 м, что на 174 м больше, чем до таяния снега, какова была ширина реки до того, как она разлилась?
Ответы (1)
В одном стакане 100 г воды, а в другом - 100 г молока. Из первого стакана перелили во второй одну ложку воды, а потом одну ложку получившейся смеси из второго стакана перелили в первый.
Ответы (1)
Преподаватель летнего математического лагеря взял с собой на всё лето несколько рубашек, несколько пар брюк, несколько пар обуви и два пиджака. На каждом уроке он был в брюках, в рубашке и в обуви, а пиджак надевал на некоторых уроках.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Соотношение Na2SO3 называется
Нет ответа