Решите математическую цепочку:

13 5/18 + 2/18 ... - 8 3/18 ... - 3 3/18 ... + 21 9/18 ... - 10 7/18 ...

Вопрос "Кто из студентов изучал математическую логику? получен верный ответ - "Если изучал первый, то изучал и третий, но неверно, что если изучал второй, то изучал и третий" Кто изучал математическую логику? Все Первый Второй Третий

1) Упрости выражение 16 х - 7 х - 2 х + x и найди его значение при x = 35. 2) Построй математическую модель задачи и найди ответ при данных значениях букв: "Для столовой закупают на неделю n батонов хлеба.

1) На стройке работало 6 бригад по А человек в каждой и 3 бригады по n человек в каждой, при этом всего на стройке работало m человек. Составьте математическую модель данной ситуации. 2) В первом букете было х роз, а во втором у.

Построй математическую модель задачи: 1) "Длина прямоугольника x дм, а ширина y дм. Длину увеличили на 17 дм, а ширину уменьшили в 4 раза.

Из неравенств 28>16. 16>9,9 >7 можно составить такую цепочку: 28>16>9 >7. составь похожую цепочку из неравенств 40