Задать вопрос
11 июня, 07:24

В двузначном числе 3 десятка и несколько единиц, Между цифрами этого числа вписали ноль. на сколько получившееся трёхзначное число больше двузначного?

+4
Ответы (1)
  1. 11 июня, 09:13
    0
    У нас есть 3 десятка (30) и несколько единиц, то есть Х

    Если вписать 0, то получим 30 Х, то это значит, что у нас получится 300+Х

    Теперь отнимем от большого числа меньшее

    300+Х - (30+Х) = 300+Х-30-Х=270

    Ответ: на 270 больше чем двузначное.

    Проверка:

    возьмем 35

    вписываем 0 и получаем 305

    305-35=270
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В двузначном числе 3 десятка и несколько единиц, Между цифрами этого числа вписали ноль. на сколько получившееся трёхзначное число больше ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Разложи числа на десятки и единицы 39 = ... десятка ... единиц, 38 = ... десятка ... единиц, 27 ... десятка ... единиц, 92 ... десятка ... единиц, 23 ... десятка ... единиц, 59 ... десятка ... единиц, 17 ... десятка ... единиц, 89 ... десятка ...
Ответы (2)
Сколько тысяч в числе 489133? Сколько всего десятков тысяч в числе 9354678? Сколько всего сотен в числе 740988? Сколько сотен тысяч в числе 908748? Сколько единиц в числе 394? Сколько всего единиц в числе 98765? Сколько всего десятков в числе 546098?
Ответы (2)
В двузначном числе шесть десятков и несколько единиц. Между цифрами этого числа вписали ноль. Разность этих чисел разделили на наименьшее двузначном число. Найдите полученное число.
Ответы (1)
в двузначном числе 7 десятков и несколько единиц. Между цифрами этого числа вписали 0. На сколько полученное трёхзначное число больше двузначного?
Ответы (1)
в двузначном числе семь десятков и несколько единиц. между цифрам этого числа вписали ноль. На сколько полученное трехзначное число больше двузночного?
Ответы (2)