Задать вопрос
27 октября, 14:12

Расставьте порядок действий в двух примерах 446 (46+4*8)

540 - (90-30:6)

+4
Ответы (2)
  1. 27 октября, 17:49
    0
    В первом примере сначала в скобках умножение потом плюс и потом ты уже умножаешь, а во втором сначала деление потом вычитание (вообщем ты делаешь сначала все в скобках) и потом снова вычитание
  2. 27 октября, 17:50
    0
    4*8.-1

    32+46.-2

    78*446
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Расставьте порядок действий в двух примерах 446 (46+4*8) 540 - (90-30:6) ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
за 9 ч автобус делает 12 рейсов, а троллейбус - 6 рейсов. Что обозначают эти действия: 1) 540/12=? 2) 540/6=? 3) 540/6*5=? 4) (540/6) : (540/12) = ? 5) 540/6 - 540/12=?
Ответы (1)
За 9 часов автобус делает 12 рейсов, а троллейбус за это же время - 6 рейсов. Что обозначают выражения, составленные по данному условию? 540/12 540/6 540/6*12 (540/6) / (540/12) 540/6-540/12
Ответы (1)
Помогите, как правильно надо сделать. Укажите порядок действий в примерах без скобок. Укажите порядок действий в примерах со скобками.
Ответы (2)
Тема "Порядок действий" Ученики решали примеры. Прежде всего, они определяли порядок действий. Кто из учеников указал верный порядок? Укажи свой порядок действий для каждого примера и проведи вычисления.
Ответы (1)
По данному уравнению составь задачу так, чтобы в ответе речь шла о килограммах. х+265 = 549 как решить? х+265=540 х = 540-265 х=275 или так 1.) 540-265=275 265+275=540 Ответ: 540 и так далее
Ответы (1)