Отметь ряд именованных чисел, обозначающих длину, в порядке убывания.

а) 15 км, 1 км15 м, 1150 м, 115 м.

б) 15 км, 1150 м, 1 км15 м, 115 м.

в) 1150 м, 1 км15 м, 115 м, 15 км.

г) 115 м, 1 км15 м, 1150 м, 15 км.

Определите логическую взаимосвязь между числами первого и второго рядов и заполните пропуски 1 ряд: 1, 10, _, 11, 2. 2 ряд: 6, 33, 18, 36,_. 1 ряд: 2, 5, 8, 10,_. 2 ряд: 1, 22, _, 97, 6. 1 ряд: 2, 5, 7, 4, _. 2 ряд: 13, 28, _, 23, 8.

Отметь в квадратике стрелкой вверх тот ряд, где величины расположены в порядке возрастания, стрелкой вниз тот ряд, где величины расположены в порядке убывания, а знаком вопроса тот ряд, где величины расположены беспорядочно.

Отметь в квадаратике стрелкой вверх тот ряд, где величины расположены в порядке возрастания, стрелкой вниз тот ряд, где величины расположены в порядке убывания, а знаком вопроса тот ряд, где величины расположены без порядочно:/ 25 см, 5 дм, 502 мм 7

Отметь в квадратике стрелкой вверх тот ряд, где величины расположены в порядке возрастания. Стрелкой вниз тот ряд, где величины расположены в порядке убывания. Знаком вопроса тот ряд, где величины расположены беспорядочно. 7.200 см, 72 дм, 72.

Отметь в квадратике стрелкой вверх, тот ряд, где величины расположены в порядке возрастания, стрелкой вниз тот ряд, где величины расположены в порядке убывания, и со знаком? где величины расположены беспорядочно.