Задать вопрос
27 февраля, 07:55

На острове нет пещер, чтобы спрятаться от непогоды. Надо построить шалаш для себя и навес для лодки. Сколько всего надо собрать больших и маленьких веток, если для строительства шалаша нужно 9 больших ветвей, маленьких в 4 раза больше, а для строительства навеса нужно столько же больших и маленьких веток, сколько для строительства шалаша?

+3
Ответы (1)
  1. 27 февраля, 08:40
    0
    Пфф, маленьких - 9*4=36, а для навеса 9 больших и 36 маленьких ...
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «На острове нет пещер, чтобы спрятаться от непогоды. Надо построить шалаш для себя и навес для лодки. Сколько всего надо собрать больших и ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Охотник вышел из шалаша и пошел к озеру. Полчаса он шел со скоростью 5 км/ч. Пройденный путь составил треть расстояния от шалаша до озера. На каком растоянии от шалаша находится озеро?
Ответы (1)
Охотник вышел из шалаша и пошёл к озеру. полчаса он шёл со скорость 5 км в час. Пройденный путь составил треть расстояния от шалаша до озера. На каком расстоянии от шалаша находится озеро?
Ответы (1)
Охотник вышел из шалаша и пошёл к озеру. пол часа он шёл со скоростью 5 км ч. пройденный путь составил треть расстояния от шалаша до озера. на каком растоянии от шалаша находится озеро
Ответы (1)
Помогите решить Из шалаша вышел охотник и направился в лес по тропинке со скоростью 96 м/мин. Через 30 мин он встретил друга, который направлялся к шалашу. Они поздоровались, и охотник попросил друга, когда тот дойдет до шалаша, развести костер.
Ответы (1)
Помогите прошу! Из шалаша вышел Охотник и направился в лес по тропинке со скоростью 98 м / минуту через 30 минуту встретил друга который возвращался к шалашу охотник попросил друга когда тот дойдет до шалаша развести костёр через сколько минут после
Ответы (2)