Помогите решить задачу для 5-го класса Истратив 21/34 денег, отведенных на покупку обоев папа купил только 37/51 необходимого количества обоев. Хватит ли папе денег на покупку недостающих обоев? И как объяснить решение ребёнку.
В процентах не считают. Мы предложили решить исходя из того что всего денег 1 и обоев нужно 1 - т. е. целые части. Потом привести 21/34 и 37/51 к общему знаменателю и сравнить полученные числа. Если доля денег больше доли обоев - то не хватит, а если меньше - то хватит. Но мне такое решение кажется сложным для 5-ти классника, может есть решение проще?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите решить задачу для 5-го класса Истратив 21/34 денег, отведенных на покупку обоев папа купил только 37/51 необходимого количества ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Витя купил 2.4 кг моркови. сколько моркови купил Коля. если известно. что он купил а) 3/8 того. Что купил Витя б) 5/4 того. Что купил Витя в) 0.5 того. Что купил Витя г) 20% того. Что купил Витя д) 120% того. Что купил Витя е) на 20% больше того.
Ответы (2)
1) Приведите дроби к общему знаменателю 36. а) 2/3 и 2/6 б) 11/12 и 13/36 2) Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю. а) 1/3 и 1/9 б) 1/4 и 5/6 в) 8/21 и13/15 г) 9/32 и 11/48 3) Приведите дроби к общему знаменателю.
Ответы (1)
А) 4 целых 1/12 + 1 целая 1/6 Б) 2 целые 3/5 + 3 целые 1/3 B) 5 целых 14/25 + 2 целые 7/15 Г) 7 целых 3/10 - 2 целые 4/15 Д) 4 целые 5/8 - 2 целые 1/3 Е) 5 целых 3/4 - 2 целые 4/5
Ответы (1)
Все целые числа которые больше 0 но меньше - 5.5 Все целые числа, которые больше 10.5, но меньше 14.9 Все целые числа, которые больше - 2.2, но меньше 3.5 Все целые числа, которые больше - 12.9, но меньше - 7.8
Ответы (1)
люди помогите с вопросами по математике 1) изменится ли дробь, есле её числетель и знаменатель умножить на 15, а потом разделить на 3 2) к какому новому знаменателю мождно привести данную дробь 3) мождно ли привести дробь к знаменателю 35 и к
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа